专业作业辅导 / Homework tutorship

从学生每天的家庭作业环节入手,解决疑难,梳理知识,提高考试成绩。

社区课堂简介:
是面向中小学阶段的创新型课外教学和辅导中心。课堂以现场的作业辅导为主线切入,结合自学、答疑、梳理、预习、分享等互动环节,并同期提供在线的学力测评和同步课程,立体引导学员进行自主学习,启发诱导,养成习惯,解决疑难,提高成绩。
学习目标
1 通过作业辅导大幅度提高学习质量,并以此为突破口,促学生全面发展。
2 学生遇到问题,懂得先思考,再通过看书或与同学讨论,矫正自己思考的结果,最后由教师引导得到解决。
3 学生的学习不再是一种负担,而是一种需要,一种享受,一种乐趣,一种自我价值的体现。

学习计划

学位平日班学习计划

A段:周一至周五(下午19:20至21:00) B段:周一至周五(晚上17:00至18:40)
任务 时间分配 学习安排 学习目标
快乐节奏 5分钟 一段成长故事,一个智力游戏,一首美妙诗词…… 学习过程,在快乐中开启! 释放当天学习压力,轻松进入作业环节
自主作业 30分钟 学生自主完成学校布置的作业, 收集作业中的难点、疑点。 养成独立作业习惯,培养思考问题能力
答疑辅导 20分钟 针对学生提出的难点和疑点, 课堂老师辅导解题方法,并讲解相关的知识点。 强调学习解题方法,辅助解决作业疑难
知识梳理 20分钟 根据教学大纲要求和当前学习进度, 课堂老师同步梳理知识要点,并适当强化和拓展。 课程同步知识梳理,全面掌握知识要点
交流分享 10分钟 学生尝试题目讲解,师生互相讨论交流, 分享收获、体验与感受。 培养主动沟通习惯,增强语言表达能力
预习指引 15分钟 课堂老师指引学生预习, 提前了解次日的知识点 先学后教有的放矢,提前准备效果加倍
A段:周六(上午10:00至12:00) B段:周日(上午10:00至12:00)
任务 时间分配 学习安排 学习目标
每周小测验 60分钟 针对每周的“语数外”主要知识点, 组织学生进行测验。 检验学生学习效果,了解学生学习情况
疑难大扫除 60分钟 分析点评测验成绩,扫清一周疑难问题 释放当天学习压力,轻松进入作业环节
考拉来预习(课后) 3个学时 通过在线学习考拉网的“语数外”同步微课程, 对下一周的知识要点进行预习。 在线预习后续课程,养成良好自学习惯
A段:期中专题(课堂1.5学时,课后9学时) B段:期中专题(课堂1.5学时,课后9学时)
任务 时间分配 学习安排 学习目标
期中专题 4.5个学时 通过考拉“语数外”网络微课程, 在线对期中考试知识点进行冲刺复习 掌握期中知识要点,巩固作业辅导成果
模拟考试 4.5个学时 利用“社区课堂”模拟考试题库, 进行期中考前模拟测评 模拟考试难点要点,提前发现知识遗漏
考前讲解 45分钟 针对学生期中“网络微课程”和“模拟考试”中的疑难及期中考点进行集中讲解 集中解决考前疑难,力争考试成绩提高
考后分析 45分钟 针对学生期中考试结果,分析期中阶段知识点掌握情况,讲解遗漏知识点,激励学生学习热情 考后弥补知识缺陷,增强学生学习信心
A段:期末专题(课堂3学时,课后10.5个学时) B段:期末专题(课堂3学时,课后10.5学时)
任务 时间分配 学习安排 学习目标
期末专题 6学时 通过考拉“语数外”网络微课程,在线对期末考试知识点进行冲刺复习 掌握期末知识要点,巩固作业辅导成果
模拟考试 4.5学时 利用“社区课堂”模拟考试题库, 进行期末考前模拟测评 模拟考试难点要点,提前发现知识遗漏
考前讲解 90分钟 针对学生期末“网络微课程”和“模拟考试”中的疑难及期末考点进行集中讲解 集中解决考前疑难,力争考试成绩提高
考卷分析 90分钟 针对学生期末考试结果,分析期末阶段知识点掌握情况,讲解遗漏知识点,激励学生学习热情 考后弥补知识缺陷,增强学生学习信心
①学期总结 ②名师驾到 60分钟 ①针对这一学期,师生自我总结,交流,评选优秀学员 ②名师、名人、优秀学生的经验分享 总结优点,发现不足榜样现身经验分享,增强信心不断前进

学位周末班学习计划

C段:周六下午(14:00至16:00) D段:周日下午(14:00至16:00)
任务 时间分配 学习安排 学习目标
快乐节奏 5分钟 一段成长故事,一个智力游戏,一首美妙诗词…… 学习过程,在快乐中开启! 释放当天学习压力,轻松进入作业环节
作业自检 40分钟 学生把一周内学校布置的作业进行汇集, 把作业中的难点、疑点、错题,记录下来并尝试解题。 养成自我检查习惯,培养自我梳理能力
作业互查 15分钟 课堂老师指导学生之间互相检查作业, 针对作业中的错题,学生之间互相交流解题思路 互相交流学习经验,培养友爱互助氛围
答疑辅导 60分钟 针对学生提出的难点、疑点和错题, 课堂老师辅导解题方法,并讲解相关的知识点。 强调学习解题方法,辅助解决作业疑难
C段:周六下午(16:10至18:10) D段:周日下午(16:10至18:10)
任务 时间分配 学习安排 学习目标
知识梳理 55分钟 根据教学大纲要求和当前学习进度, 课堂老师同步梳理本周的知识要点,并适当强化和拓展。 课程同步知识梳理,全面掌握知识要点
知识百科 15分钟 根据本周学习的知识点, 延伸讲解关联知识实例。 知识学习举一反三,紧贴生活学以致用
交流分享 30分钟 学生尝试题目讲解,师生互相讨论交流, 分享收获、体验与感受。 培养主动沟通习惯,增强语言表达能力
预习指引 20分钟 课堂老师指引学生预习,提前了解下一周的知识点。 先学后教有的放矢,提前准备效果加倍
C段:周六晚上(19:00至21:00) D段:周日晚上(19:00至21:00)
任务 时间分配 学习安排 学习目标
每周小测验 60分钟 针对每周的“语数外”主要知识点, 组织学生进行测验。 检验学生学习效果,了解学生学习情况
疑难大扫除 60分钟 课堂老师现场分析测验情况, 集中解决遗留的知识疑点。 分析点评测验成绩,扫清一周疑难问题
考拉来预习 30分钟 通过在线学习考拉网的“语数外”同步微课程,对下一周的知识要点进行预习。 在线预习后续课程,养成良好自学习惯
C段:期中专题(课堂1.5学时,课后9学时) D段:期中专题(课堂1.5学时,课后9个学时)
任务 时间分配 学习安排 学习目标
期中专题 4.5个学时 通过考拉“语数外”网络微课程, 在线对期中考试知识点进行冲刺复习 掌握期中知识要点,巩固作业辅导成果
模拟考试 4.5个学时 利用“社区课堂”模拟考试题库, 进行期中考前模拟测评 模拟考试难点要点,提前发现知识遗漏
考前讲解 45分钟 针对学生期中“网络微课程”和“模拟考试”中的疑难及期中考点进行集中讲解 集中解决考前疑难,力争考试成绩提高
考后分析 45分钟 针对学生期中考试结果,分析期中阶段知识点掌握情况,讲解遗漏知识点,激励学生学习热情 考后弥补知识缺陷,增强学生学习信心
C段:期末专题(课堂3学时,课后10.5学时) D段:期末专题(课堂3学时,课后10.5学时)
任务 时间分配 学习安排 学习目标
期末专题 6学时 通过考拉“语数外”网络微课程, 在线对期末考试知识点进行冲刺复习 掌握期末知识要点,巩固作业辅导成果
模拟考试 4.5学时 利用“社区课堂”模拟考试题库, 进行期末考前模拟测评 模拟考试难点要点,提前发现知识遗漏
考前讲解 90分钟 针对学生期末“网络微课程”和“模拟考试”中的疑难及期末考点进行集中讲解 集中解决考前疑难,力争考试成绩提高
考卷分析 90分钟 针对学生期末考试结果,分析期末阶段知识点掌握情况,讲解遗漏知识点,激励学生学习热情 考后弥补知识缺陷,增强学生学习信心
①学期总结 ②名师驾到 60分钟 ①针对这一学期,师生自我总结,交流,评选优秀学员 ②名师、名人、优秀学生的经验分享 总结优点,发现不足 榜样现身经验分享,增强信心不断前进

期中和期末考试期间,社区课堂特别推出模拟考试和专题课程,并通过课堂集中进行考点讲解和疑难解答,明显提高考试成绩!